VER EJERCICIO DE MAPA CONCEPTUAL

http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1LYXQSC59-HPFXD1-11DD/SIGLO%20DE%20ORO%20ESPA%C3%91OL.cmap

EL RETO DE PENSAR Y APRENDER EN RED

"Conectivismo' y 'conocimiento conectivo' una serie de ideas acerca de lo que significa aprender en nuestra época. Aunque no haya una validación empírica de la validez de estas ideas, los principios de diseño que proponen generan preguntas interesantes para el diseño de experiencias de aprendizaje. En esta presentación se abordarán algunas de estas preguntas, generadas a partir del desarrollo de iniciativas de formación docente presenciales y en línea. 

LAS TIC EN EL ÁREA DE CASTELLANO

Observemos, es realmente fantástico lo que la tecnología nos permite hacer desde nuestra asignatura.  

Para el buen desempeño de los  estudiantes en todas las áreas del conocimiento, es necesario que independientemente de la automotivación de los aprendices, sus maestros les proporcionen ambientes de aprendizaje adecuados, más específicamente, un sin número de actividades que le faculten para la apropiación del conocimiento. Además la buena intención del maestro para crear estrategias que faciliten ese proceso, es necesario que acuda a la renovación metodológica  y a la utilización de nuevos recursos que la pedagogía y  la tecnología ofrecen.
A continuación les sugiero algunas direcciones que ofrecen herramientas para hacer de éste un óptimo trabajo.
Tips para motivar a la lectura:
http://www.youtube.com/watch?v=oAdvCPd_zk4
Ejercicios de lectura comprensiva on line
http://adigital.pntic.mec.es/~bernuyhd/test/index.htm

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/comprension_lectora.htm

http://es.scribd.com/doc/58698620/super-pollo-Taller-de-lectura

http://www.sabetodo.com/contenidos/EEAFAVlEppnBnrLLKK.php

Compartir experiencias fortalece los lazos del saber.

"La vida esta llena de colores, nuestra mente es rica en pensamientos, la unión lápiz sentimiento, genera gran capacidad de conocimientos, que al compartirlos  en la web, todos pueden acceder una y otra vez. ". Andrea Durán Noriega

DIFERENCIAS ENTRE LA WEB 1.0 Y 2.0